Зима пришла

Основной смысл тематической недели : формирование ценности познания и ценностного отношения детей к здоровому образу жизни, овладение элементарными правилами безопасности в зимний период.
Формирующиеся ценности: природа, жизнь, познание, здоровье.

2 декабря
Дискуссионный круг по теме «Зима пришла. Как одеваемся зимой?» 4+
Объявите детям тему недели. Вопросы для обсуждения:

1. Почему зимой мы одеваем теплее, чем летом?
2. Как мы узнаем, что пора доставать зимнюю одежду?
3. Может ли термометр на улице подсказать, какую одежду правильно выбрать?
4. Нужно ли знать прогноз погоды, чтобы не замерзнуть зимой?
5. Какие предметы зимней одежды вы знаете?
6. Какая одежда спасает нас от мороза?
7. Подумайте. какой важный предмет одежды вам может помочь не промокнуть в снегопад?
8. Какой предмет зимней одежды обязательно должен быть, если вы решили лепить снеговика?
9. Можно ли выходить зимой в мокрой или влажной одежде? Почему?
10. Как помогают сохранить здоровье знания о том, как правильно одеваться в зимнее время года?

3 декабря

«Загадочный вечер». Интерактивные загадки о зиме по ссылке

4 декабря

День заказов подарков Деду Морозу и написания писем.

Творческая мастерская «Пишем письма Деду морозу» ( рисунки с свободной технике с использованием соли или восковых полков(парафиновой свечи)

5 декабря

Творческая мастерская «Зимние узоры»3+

6 декабря

Детские практики по выбору детей и педагога.

Игровая ситуация.
Оденем куклу Катю на прогулку 1,5+

Подготовить:

• Кукла Катя в летнем платье, на ногах туфли, носочки. Кукла должна быть причесана. По возможности волосы уложены в хвосты или косы.
• Зимняя одежда: шапка, шарф, колготки, шубка, сапожки, варежки.

К нам в гости пришла кукла Катя!

-Посмотрите, какое на ней красивое платье, носочки и туфельки. Катя собирается на прогулку.

А можно сейчас идти в платье гулять? Почему?

(На улице холодно, нужна теплая одежда. )

Какая одежда нужна кукле Кате для прогулки зимой? (шапка, шарф, шубка, сапожки, колготки или рейтузы (брюки).

-Давайте поможем кукле!

Демонстрационный показ

Воспитатель достает из коробки необходимую одежду и начинает одевать куклу в неправильной последовательности, например: сначала шапку, затем штаны, или сначала ботинки, а потом штаны.

Если дети не заметили, воспитатель задает вопрос:

-Разве так нужно одеваться? Помогите мне правильно одеть куклу.

Практические задания детям

- Колготки надевать тяжелее, поэтому я их надену сама. Что я делаю?

- Арина, дай, пожалуйста, Катины штаны. Аня, подай кофту.

- Женя найдет сапожки. Молодец, Женя!

- Стеша, подай кукле шубку. Молодец! Дальше, что надеваем?

- Шапочку и шарфик. Кто найдет и поможет?

- А я одену кукле рукавички. Вот какая у нас красивая кукла!

Игра малой подвижности
«Серверный и южный ветер»5+

Оборудование: красная и синяя лента для водящих.

Ход игры:

• Выбирают двух водящих. Одному на руку повязывают синюю ленту – это «северный ветер», другому красную – это «южный ветер».
• Остальные дети бегают по площадке.
• «Северный ветер» старается «заморозить» как можно больше детей – дотронутся до них рукой. Замороженные принимают какую-либо позу (руки в стороны, вверх, на поясе, стоят на одной ноге и т.д.).
• «Южный ветер» стремится «разморозить» детей, также дотрагиваясь рукой и восклицая: «Свободен!»

Правила

• Задача северного ветра «заморозить» как можно больше игроков и не дать южному ветру «разморозить» участников игры.
• Игрок, до которого дотронулся северный ветер, должен замереть «как вкопанный».
• Водящий етер может передать ленточку любому игроку и крикнуть «Меняю». Водящим становится игрок с ленточкой, а ветер становится игроком.

Усложнение/Упрощение

• Усложнение: в игру можно добавить по два водящих: два северных ветра и два южных ветра, распределив их по четырем сторонам, напротив друг друга.
• Для того чтобы разнообразить игру, участники могут меняться ролями.

Зимние узоры 4+

Для детей 1,5-3 года

Русская народная потешка

Морозушка-Мороз!
Не тяни домой за нос,
Не стучи, не балуй,
Иди окна разрисуй!

Пальчиковая гимнастика – «Снежок»
Раз, два, три, четыре, (Загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили, («Лепим» двумя руками)
Круглый, крепкий, (Чертим руками круг)
Очень гладкий, (Одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий. (Грозим пальчиком)

Для детей 3-4лет:
Русская народная сказка "Снегурушка и лиса" (обраб. А.Н. Толстого)

Для детей 4-5 лет:

• Стихотворение С.Я. Маршака «Декабрь».
• Русская народная сказка «Зимовье» в обработке И. Соколова – Микитова

Для детей 5 - 7 лет:

• Николай Носов «На горке»
• Русская народная сказка «Мороз Иванович».
• И. Соколов – Микитов «Зима в лесу».

Длительное чтение для детей 5-7 лет: Андрей Усачев «Деревня Дедморозовка» аудиоверсия

Мультфильмы на зимнюю тематику:

• Мультфильм «Зимняя сказка», 1981 3+ ссылка
• Мультфильм «Мороз Иванович» 4+ ссылка
• Мультфильм «Храбрый заяц» 5+ ссылка